【育児】個別懇談会に行ってきました（小6小3の1学期）

日々、小6小3男子の子育てに奮闘しながら、自分の人生に迷える40代ワーママです。

小学生兄弟の個別懇談会レポート

昨日は、息子たちの担任の先生と個別懇談会でした。

毎回、懇談会の前には「何を聞こう？」「何を伝えよう？」とあれこれ考えながら臨んでいます。昨年までは家庭訪問がありましたが、今年からは希望者のみの個別懇談会に変更。先生の人柄や、学校での息子たちの様子を知りたくて、迷わず申し込みました。

懇談は午後からだったので、会社は午後半休を取得。1人ランチをしながら、昨年の懇談記録を読み返し、息子たちの成長を思い浮かべつつ準備しました。

ランチは、「珈琲館」と「小川珈琲」で迷いましたが、トーストしたサンドイッチが食べたくて、今回は「珈琲館」に。価格も手頃で、サンドイッチはボリュームたっぷり。紅茶もたっぷり注がれていて、懇談の準備と少しの読書もできる、満足なひとときでした。

個別懇談会について、備忘録も兼ねて、記録しておきます。

◆次男（小3）の懇談会

先生からのお話：

コツコツと努力しているように見える
話もきちんと聞けていて、友達とも大きなトラブルなく仲良く遊んでいる
先生にも自分から話しかけてくれることがある

私から伝えたこと：

読み書きが苦手で、特に字を書くのが大変そう
繊細な性格で、自分を否定されたり拒絶されたりすることに非常に敏感
家では感情の起伏が激しく、モノを投げてしまうこともある

担任の先生は30代くらいの女性で、優しそうな雰囲気。ただ、こちらから話さないと情報が出てこない感じで、学校での様子をもっと知りたかった私としては、少し物足りなさも感じました。

そんな次男が、鍵盤ハーモニカを嫌がっていたのに音楽のテストでは合格したという話にはびっくり！
本を読むのも苦手なのに、学校では音読をがんばっているようで、意外な一面に安心しました。

先日の授業参観のとき、手も挙げずに「見えなーい」「これこうするの？」などと大きな声でつぶやいていたので、授業を妨害していないかと心配していたのですが、先生いわく、人の発言を遮たりすることはなく、逆に他の子の発言のきっかけになることもあるとのこと。2年生のときの担任も同じように言っていたので、ポジティブに受け止めたいです。

家でのわがままっぷりは、学校では見せず、きちんとやっていることにホッとしました。

ただ、勉強は相変わらずニガテで、特に3年生になると漢字も算数も一気に難しくなり、教科も増えます。ついていけるか心配ではありますが、元気に楽しく通えているだけでもありがたいと思おう、と自分に言い聞かせました。